大学生社会实践报告

[精华]大学生社会实践报告

随着社会一步步向前发展，越来越多人会去使用报告，其在写作上具有一定的窍门。写起报告来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的大学生社会实践报告，欢迎大家分享。

一、社会实践报告

近年来，大学生社会实践活动在国内各个高校中得到了广泛的开展与推广。作为大学生的一种重要实践教学环节，社会实践活动不仅增加了学生的社会经验和实践能力，也为学生提供了一个更好的了解社会的机会。通过参与社会实践活动，大学生不仅能够巩固课堂所学知识，还能够结合实际情况解决问题，提高综合素质。在本文中，将从社会实践活动的定义、意义以及具体实践活动的介绍等内容来探讨大学生社会实践的重要性。

社会实践活动，顾名思义即是在社会上进行实际活动的一种形式。在大学生社会实践活动中，通常包括了到社会上实地调查、参与社会公益活动以及实习实践等内容。通过这些活动，学生能够更好地了解社会的运作方式，增强社会责任感，树立正确的世界观和人生观，培养自身的社会实践能力。

二、社会实践活动的意义

大学生社会实践活动不仅能够拓宽学生的视野，了解社会现状，还能够提高其社会责任感与社会参与意识。通过社会实践，可以使大学生更加深刻地认识到社会问题的严重性，激发学生对社会问题改进的热情。

三、具体实践活动的介绍

在社会实践活动中，大学生可以通过参与各种社会实践项目来丰富自己的社会实践经验。在实践活动中，学生将面对来自社会各个领域和层面的问题，通过实践活动，学生能够更好的了解社会的差异性和复杂性，加强自身的社会实践能力。

大学生社会实践活动对于学生的成长与发展有着积极的意义，能够帮助学生更好的适应社会，并具备更强的实践能力。在大学生活中，学校应该积极组织和推广社会实践活动，以促进学生全面发展。

本次社会实践活动我与同学们一起前往贫困地区开展实践活动，深入了解了当地群众的真实生活状态，结合当地的实际情况，我们决定帮助当地建设活动中心，以改善当地群众的生活质量。

在社会实践活动中，我们首先进行了一周的调研，了解到当地缺少娱乐活动场所和文化活动中心，当地的群众生活单调，生活质量低下。我们决定帮助当地建设一个活动中心，为当地的群众提供丰富多彩的文化娱乐活动。在实际实践中，我们充分发扬团结协作的精神，积极筹备活动中心的建设方案，并积极募集资金和物资。在建设活动中心的过程中，我们利用自己的专业知识和实际能力，积极参与搬运砖瓦石料，修建活动场所，为当地群众服务。通过这次实践活动，我们不仅真正体验了社会实践的意义，还培养了自身的社会实践能力。

我们在当地圆满完成了活动中心的建设，在当地引起了一定的社会反响。在活动中心建成后，我们还组织了一系列文化娱乐活动，活跃了当地群众的生活，提高了当地群众的`生活质量。通过这次社会实践活动，我们深刻认识到了社会实践活动的重要性，同时也提高了自身的社会责任感和社会参与意识。社会实践活动，让我们深刻认识到了社会实践的价值和意义，是我们成长的重要经历，也是我们在大学期间积极锻炼的宝贵机会。

在大学期间，我参加了一次社会实践活动，深入了解了当地的环保和保护动物等问题，经过实践活动，我深刻认识到了环保的重要性，同时也扩大了自己的社会视野，了解到了更多的社会问题。

在实践活动中，我们首先进行了一周的实地调研，了解到当地的环境问题十分严重，当地的水资源几乎被污染殆尽，生态环境受到了巨大的破坏。我们也了解到当地的野生动物资源受到了知识的侵犯和破坏，许多珍稀动物面临灭绝的危险。我们决定帮助当地改善环境，保护野生动物。

在实际实践中，我们对当地进行了大规模的环境整治，清理了河流中的垃圾，净化了水源，修复了受到破坏的生态环境。我们积极开展了环保宣传教育活动，向当地的居民宣传环保知识，增强了当地居民的环保意识。在保护野生动物方面，我们与当地的保护动物协会合作，展开了一系列的野生动物保护活动，为当地的珍稀动物提供了庇护所。

社会实践活动使我们有机会走出校园，了解社会，锻炼自己，在实践活动中，我们积极探寻社会问题，找到问题的原因，提出改进的方案，并付诸实践。在社会实践活动中，我们能够更好地了解社会和社会问题，提高自己的社会实践能力，培养自己的社会责任感和社会参与意识。希望各个高校能够积极推广社会实践活动，为学生提供更好的实践机会，促进学生的全面发展。

古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。

就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的'社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。

作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。这次的认识时间是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。作为一名在校学生，能在大一期间参加社会实习，是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时，在大三学年，能对所学知识有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活可以说用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦。

今年我在电子厂实习，开始时我什么都不懂，进厂还要面试，经过培训合格后才能真正上岗。真想不到进厂还要这么麻烦。当我真正地上岗的时候，才发现工作是这么的简单，不像自己想象的那么难，说句实在话，工作挺累的，每天工作十多 ……此处隐藏39153个字……个单位或企业必须制定并更具实际情况，不断更新详细而全面的规章制度，这是保证企业或单位高效正常运作的基础，同时职员及领导必须严格遵守规章制度。

社会实践让我们在今后的学习生活中更加注重专业理论知识，同时拉近了我与社会的距离。在社会实践中我开拓了视野、更新了观念、吸收了新的思想与知识，不断增长了才干。社会和大学两者必不可分、相辅相成，两者都是学习和受教育的地方。在今后的学习生活中，我们会好好学习理论知识，并尽可能的寻找社会实践机会，将专业理论知识灵活运用到社会生活中去，为将来越来越激烈的社会竞争打下更为坚实的基础。

调查目的：

时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的时机。许多学校也鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找开展的时机。

调查对象：

大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成局部，也决不能无视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名，其中广州大学20名，中山大学10名，广东外语外贸大学10名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生30名，大三学生15名。

调查内容：

本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否表达实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

调查方法：

通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。〔调查问卷及数据统计详见附录〕

调查结果：

从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多珍贵的东西。“存在就是合理”，职业没有上下之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。

有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占40%；而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%；现在大学生兼职、打工，除了做家教〔14%〕、网络的实习实践〔6%〕外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销〔22%〕、校园销售〔14%〕、当餐厅效劳员〔8%〕等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或根本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力；12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的根底上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习时机，22%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。

调查结果分析：

在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会

另外，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打根底。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。

结论与建议：

马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动，而人是社会的人，处在一定的`社会关系之中，因此，实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实践作为物质世界长期开展的一个阶段，是在社会历史中不断开展演变的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化开展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务，这就需要放眼960万平方公里的土地、对占人口80％以上的农民有所了解才行。学生利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、效劳、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。