初中作文600字

实用的初中作文600字汇编五篇

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的初中作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中作文600字 篇1

“尺之木必有节，寸之玉必有瑕。”那个故事很耐人寻味--有个渔夫从海里捞到一颗晶莹圆润的大珍珠。为了去掉珍珠上的小黑点，他层层将黑点剥去，最后黑点没有了，珍珠也不复存在了。看完故事，也许,此时你正同我一样在为那颗珍珠的不复存在而感到惋惜；同我一样想要告诉那个渔夫:缺憾也是美!

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”自古就有人明白这个道理。你可知道我们应该感谢缺憾？有了悲欢离合，人们才会懂得去珍惜现在所拥有的；有了阴晴圆缺，月儿才能更加妩媚动人。娇艳的花儿必要有丑陋的根；美丽的蝴蝶定是由讨厌的毛毛虫变化而来。十全十美的东西是不存在的，而缺憾也是美！

往往，存在缺憾的东西并不比看似完美的东西差．瞧--美，可以在金碧辉煌的宫殿中，也可以在炸毁的大桥旁；美，可以在芳香扑鼻的鲜花上，也可以在风中跳动的烛光中；美，可以在超凡脱俗的维纳斯的雕像上，也可以在平凡少女的笑脸里。哈哈，缺憾也是美！

古今中外，也有许多知名人士也选择了缺憾美。有着“采菊东篱下，悠然见南山”闲情雅致东晋的大诗人陶渊明，选择了“读书而不求甚解”，我认为这是缺憾美；在没有春暖花香的边塞，也许岑参也体会到了缺憾美--写下了千古名句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开；伟大的居里夫人不要豪华的家具，而选择了简简单单的一张餐桌和两张椅子。

没错，缺憾也是美！

后记：那颗流星在眼前中出现，虽然将要消逝，但它在划破夜空的那一刹那，依然很美......

初中作文600字 篇2

每年的圣诞节，“圣诞老人”都会成为孩子们关注的焦点。但“圣诞老人”是否存在这个问题，大多数的大孩子已基本持否定态度，他们认为从科学角度分析是不可能存在的，“科学角度”的打击已经使不少孩童的希望化为泡影，但，我告诉你一个事实，圣诞老人是存在的。

在我的脑海里，圣诞老人总是夹着八头驯鹿，跨着一个巨大的礼品袋腾空而起——惊险，但戏剧性十足，直至现在，大多数的人依旧相信世上有圣诞老人存在，而且每年都会像童话中的设定一样，在平安夜定期把礼物送进挨家挨户的屋子里。

圣诞老人一直存在着，如同我们存在着一样正常，只不过，他并不是一个实体，而是成为了一种精神上的理念，在这个世界上，如同有爱，有同情人，有诚实一样，圣诞老人确实是有的。

如果某一天，圣诞老人从地球上消失，就像世界上失去了孩子那样不可想象，没有了圣诞老人，这个世界也是不完整的，甚至可以说是不可想象的。

在这个潮流的时代，圣诞老人这个词已经听起来可望不可及，如同一个十分古老的神话传说，在每个寒冷的夜晚，他为孩子送去的不仅是物质礼品，更是为他们送去了光明、勇气与希望，这就是他送给我们的，听起来非常的虚无，但心灵却得到了温暖与丰富，而那些什么都怀疑的现实主义者，只相信眼前能看得见的东西，是心地狭窄的人，正因为心地狭窄，他们才不懂得道德理想的真理。

圣诞老人一直存在，而且还会像火种一般延续，正如孩子们对他的希望一般永垂不朽，一百年后，一万年后，圣诞老人也会像现在一样，每年末出现在屋顶的同一个位置，将每个礼物挂在同一棵圣诞树下。

当人们有了希望与寄托，世界才会变得更加美好，更加充实！

初中作文600字 篇3

吃完晚餐，还有些闲性，便约去嘉陵江边散散步，一路和妹妹嘻嘻哈哈、打打闹闹，在夜色中毫不打眼。顿足停留在堤岸水泥护栏边，撕开一瓣紅柚，放进嘴里嚼开，汩汩清甜夹杂着丝丝涩苦穿透齿间。

"柚子皮可以养护堤林的吧。"妹妹手里的一片柚肉薄纱已经脱离指尖，顺着柚纱降落的方向，往下、再往下，期待着灯光下的树影婆娑、隐隐灼灼。树枯草烂看在眼里，显然我已经忘记这是寒冬刚去，初春还在路上的时分。树枝上、草丛间泛着许多白点，一片片如繁花、如星光，在迎接春的到来吧。

我怎忍心承认眼前所见的，那是来此野炊的人儿留下的白色垃圾战场；我怎忍心看到，这无人清理的战场裸露着土地无法接纳的白色体。

遥望江对岸灯火灿烂，所有房屋建筑都被白光缠绕，勾勒出夜色下空灵的轮廓，放佛在笑说星月光辉的薄弱。转而万千人造光源争奇斗艳起来，高楼巨幕展示着于江景毫无意义的广告词，楼群中最闪耀的红光，是告诉你那有个吃烤全羊的山庄。

盘旋直上的，通向山顶通明灯塔，还有一片暗影，轻轨如披着白色荧光的.毛毛虫，在架在半山腰的轨道上爬行。荧光毛毛虫钻进了丛楼间，通向通明灯塔的山路上，偶尔有只眨着眼睛的甲壳虫爬上去，也消失了踪影。

蓝色霓虹闪烁，五角星亮晶晶的，好生漂亮地挂在旁边的小树上。怎么这么少？噢，原来就只有五棵小树。妹妹对着我傻傻笑着，很喜欢她的模样。"又有人乱吐痰，真担心会不会吐到身上，我总是闪开，还要拍拍衣服，以防万一。"妹妹说着这话，眉头锁着，我没话说，有心无力罢。天晚了，我们该回家了。 看着繁灯点点，光怪陆离的景象，身临其中，便获一世繁华，而护堤上却残留枯树白花。

初中作文600字 篇4

那一阵阵读书声，那一声声欢歌笑语，那一张张笑脸，出现在校园里，让人陶醉。

早晨，还没进校园就听到了朗朗的读书声。细听那声音：有扯着嗓子大声朗读的，有细声细语的优美朗读，还有一种尖尖的声音……许许多多的声音汇成了一首交响曲，就像一支雄壮的队伍在演奏，多么让人陶醉呀！我也拿出英语书，加入了这支队伍。

下课了，同学们在操场上快乐地玩耍，就像是一群小鸟，欢快地飞来飞去。有跳绳的，有比跳远的，甚至还有玩老鹰捉小鸡的。多快活呀！虽然都是初一的学生了，但是同学们还是有小孩子天真的样子。放松放松也会使生活变得丰富多彩。我看见他们玩，我自己似乎也很高兴，我陶醉在其中。

课间，同学之间难免会有一些摩擦碰撞。有一次，我看到了这样一幕。有一位同学不小心撞到了另一位同学，那位同学连忙说：＂对不起！我不是故意的！＂那位被撞到的同学并不是破口大骂，而是微笑着摆了摆手说：＂没关系！＂说完，两人相对一笑，又回到自己的班级。多么小的一件事呀，但却体现了同学之间的友谊。我又陶醉在了这友好的气氛中。

上课时，同学们很活跃地回答问题。这不，老师刚提了一个问题，同学们就像是谁要抢他的饭碗似的，都争先恐后地举手回答问题。老师看了这种情形，只好挑几个差一点的学生回答，不过，老师是很高兴的。这也是同学们对老师的报答吧！

教师节到了，同学们都拿着各式各样的礼物去祝贺老师。但老师说：＂这些礼物并不是最好的，只有好的成绩才更能让老师欣慰呀！＂于是，同学们就考好成绩来报答老师，这时，老师的脸上就会有灿烂的笑容。多让人陶醉的笑容呀！

校园，我们快乐成长，快乐学习的地方。我爱校园！

校园，你让我陶醉，我爱你！

初中作文600字 篇5

在我的记忆中有这样一个人，他是我小学的一个同学，在我不高兴的时候，他总是会笑着对我说：“没事啦，像我经常这样的，一直都很开心。”自从我认识了他，我每一天的学校生活都很开心。接着我们就成为了了很好的朋友。

在小学的一天，那一天是运动会，我们就在玩打弹珠，而且说好了输一盘就给对方一颗弹珠，在刚开始我们有赢又输，我们两个人玩得都很开心，可就在接下来的几盘我却一直输，我就说：“我擦怎么一直输。”说完我就把一颗弹珠人了下来，打中了他的身体，他不但没生气，还很大度的对我说：“要不要我让你赢几盘。”我在心中是想说好啊，但是又不好意思说不出口。我就说了一句：“不要，两个人都使出自己的实力，游戏才会有意思。”

我这句活说完就又开始了紧张又激烈的游戏。

在接下来的几盘中，我们又像刚开始的一样，也有输有赢，这使我心情一下子舒畅了很多。但是又玩了几盘后，他的运气好像就没一开始那么好了，每次样看着我就要输了，但他都没有瞄准，让我有了可乘之机，我就赢了。好几盘下来我的弹珠多了好多。在接下来的这几盘中，他应该用出了最强的实力，把输珠全赢了回来，有就有一些生气，但他似乎没发现我的心情发生了变化。我们继续玩着。

在以后的几盘里，我也用处了最大的实力。一口作气就把它的弹珠赢光了，他也没生气。平常的说：“你真厉害，我很佩服，如果还有机会，我还要和你一决高下。”我就顺口答到：“好啊，我等着你。”

在回家之前我就把他输的弹珠悄悄地送回到了他的的书包中。大二天他发现了，就说：“谢谢。”我就说道：“不用谢。”从此以后我们的关系越来越好了。兄弟啊！你现在到底在哪里？我真的还想再和你玩几盘。